Sedan 1842, i snart 175 år, har varje år ett antal barn intagit sin obligatoriska plats i skolbänken i Sverige och i många år i en skolbänk med lock som på bilden. I bänken förvarade eleven allt sitt material som behövdes för skolarbetet och för skolväskan fanns en krok på bänkens ena sida.
Först på 1950-talet ersattes skolbänken, som än idag utgör en symbol för skolan, med separata stolar och bord. Anledningen var att många elever hade svårt att nå fram till bänkbordet med sin skrivyta och ränna med plats för pennor och bläckhorn. Från en plats på en långbänk utan ryggstöd via en egen skolbänk till en plats på någon stol med ett bord och förvaring i separata skåp. Så kan också skolhistoria tecknas och beskrivas.
Ambitionen, oavsett elevens plats och utrustning, har varit och är att eleven ska ges och få möjligheter att göra sitt bästa i en trygg miljö. Om långbänken, skolbänken och elevens arbetsyta kunde berätta, vilken berättelse!
